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ALTO DIPLOMADO online

PSICOLOGÍA SOCIAL Y NEUROCIENCIAS APLICADAS

JUSTIFICACIÓN

Las nuevas tendencias pedagógicas, que incluyen el uso de tecnologías educativas en respuesta a la necesidad de dinamizar el proceso de consulta y aprendizaje, han determinado el nacimiento de espacios virtuales, destinados a la globalización del conocimiento. 

 

Algunos estudios, como por ejemplo los realizados por Bravo & Inzunza y los estudios de Guiraldes at , han demostrado que, efectivamente, el uso de dichos espacios mejora cuantitativa y cualitativamente el rendimiento académico de los consultantes. 

 

El estudio de la anatomía y propiamente dicho el de la neuroanatomía ha representado un reto en el que el cerebro es su principal eje. 

 

El conocimiento de la estructura y fisiología del sistema nervioso se ha convertido en uno de los principales pilares no sólo para los interesados en medicina sino también para otras áreas del conocimiento. 

 

Así pues el ordenamiento temático que se presenta en este espacio virtual está dispuesto con base en los diferentes niveles de complejidad que se dan en el estudio del cerebro. Por esto mismo se profundiza en el contenido de éste mismo para así llegar a una descripción óptima que abarque los temas en un grado máximo requerido por un estudiante de pregrado en medicina.

 

Este curso de Neuroanatomía se ha diseñado de una manera sistemática, partiendo de los niveles de menor a mayor complejidad, para lograr integrar conceptos para su futura aplicación en la práctica clínica; tratando de comprender y aprender cada tópico antes de avanzar al siguiente. 

 

La publicación de los materiales en la web permite que todos los estudiantes lleguen al conocimiento, teniendo en cuenta que no todos aprenden con la misma facilidad y que algunos requieren mayor apoyo visual para el entendimiento de temas tan abstractos. 

 

No olvidamos que el apoyo de compañeros y docentes es de suma importancia para el acceso a conocimientos de relevancia, por tal motivo se hacen tan importantes las actividades de discusión y análisis que se realizan al final de cada módulo. 

 

Creemos que con este curso no sólo se reta la mente inquisitiva y ávida de conocimiento de los estudiantes, sino que también se alienta al docente para continuar su actualización. 

TEMARIO GENERAL

Dirigido a:

  • Médicos generales

  • Psiquiatras

  • Neurólogos

  • Neuropsicólogos

  • Psicólogos

  • Psicoterapeutas

  • Fisioterapeutas

  • Enfermeros

  • Docentes

  • Cuidadores

MÓDULO  1

ANTECENTES E INTRODUCCIÓN

1.1 Introducción a la Neurociencia

1.2 Introducción a la Psicología  

1.3 Antecedentes de la psicología Social

1.4 Variables socioculturales de la conducta

1.5 Conocimientos psicosociales

1.6 Principales aportaciones de la Psicología Social

1.7 Desarrollo de la Psicología Social

MÓDULO  2

NEUROCIENCIA SOCIAL

2.1 Factores biológicos de la conducta social

2.2 Análisis de los fenómenos sociales

2.3 Técnicas de neuroimagen empleadas en neurociencia social

2.4 Estudios básicos en psicología social

2.5 Contribución de la neurociencia social a la psicología

MÓDULO  3

PERCEPCIÓN Y EMOCIONES

3.1 Bases neurobiológicas de los procesos cognitivos

3.2 Atención, Aprendizaje y Memoria

3.3 Aspectos neurobiológicos de las emociones

3.4 Emociones y Cognición Social

3.3 Factores biológicos y sociales que inciden en la conducta

3.4 Bases biológicas del comportamiento humano

MÓDULO  4

TEORÍAS DE LA MENTE

4.1 Teorías de la mente

4.2 La individualidad del ser humano en sociedad

4.3 Autopercepción y autoestima

4.4 Estrategias de autoregulación

4.5 Actitudes implícitas y explícitas

4.6 Adaptación y modificación de actitudes

4.7 Plasticidad cerebral. Aspectos neurobiológicos

MÓDULO  5

AGRESIÓN Y VIOLENCIA

5.1 Clasificación de las conductas antisociales

5.2 Mentiras y engaño

5.3 Acoso social y acoso sexual

5.4 Narcisismo

5.5 Trastorno antisocial de la personalidad

5.6 Sociopatía

5.7 Psicopatía

MÓDULO  6

INFLUENCIA SOCIAL

6.1 El poder la influencia

6.2 Escenarios de la influencia

6.3 La influencia de las minorías activas

6.4 Estructura social y cultural de la influencia 

6.5 Obediencia a la autoridad

6.6 Análisis de experimentos en psicología social 

MÓDULO  7

ATRACCIÓN Y RELACIONES

7.1 Aspectos biológicos y sociales de la atracción

7.2 Compañía y afecto

7.3 Atracción sexual. Análisis neurobiológico y psicológico

7.4 Apego y codependencia

7.5 Medios electrónicos y digitales en el proceso de atracción

MÓDULO  8

COMPORTAMIENTO PROSOCIAL

8.1 Empatía, ayuda y altruismo

8.2 Factores situacionales y predictores de la conducta prosocial

8.3 Interacción social y grupos

8.4 Liderazgo y poder

8.5 Relaciones intergrupales

8.6 Aspectos situacionales y emocionales del prejuicio

8.7 Estereotipos y discriminación

8.8 Cultura y comportamiento

MÓDULO  9

COMPORTAMIENTO EN REDES SOCIALES Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

9.1 Comportamiento colectivo y psicología social

9.2 Comportamiento colectivo y clasificaciones

9.3 Redes sociales y medios de comunicación

9.4 Procesos facilitadores de los movimientos sociales en internet

9.5 Entretenimiento mediatico

9.6 Acoso y violencia a través de medios digitales

METODOLOGÍA AULA INVERSA

  • Duración: 7 meses

  • Inicio: 19 de noviembre de 2022

  • Acceso a Aula Virtual:

  • -Acceso ilimitado (durante la vigencia del curso) a materiales de estudio disponibles 24/7

  • -Exposición mediante ponencias en tiempo real y grabaciones

  • -Foro de discusión

  • -Evaluación por módulos

  • -Actividades de aprendizaje

  • -Asistencia y apoyo docente personalizado

  • Las sesiones grupales en tiempo real se verificarán los días sábados en horario de 7:00 a 9:00 pm. (hora del centro de México). Sin embargo, si usted no pudieras asistir a las mismas las sesiones quedan grabadas para ser consultadas en el Aula Virtual.

  • Además de las sesiones, cada módulo contiene material de estudio, así como la exposición de casos clínicos y actividades para desarrollar. Este material de consulta se encontrará disponible 24/7.

  • También es importante resaltar que adicional a las sesiones grupales, cada alumno en lo particular puede solicitar apoyo docente personalizado en donde usted elige el día y la hora. Lo anterior con la finalidad de ofrecerles el mayor apoyo posible para el abordaje de los temas. La plataforma web le permite acceder a la solicitud de este apoyo.

OPCIONES DE PAGO:

 

CUOTA:

1. PAGO PROMOCIONAL EN UNA SOLA EXHIBICIÓN mediante depósito o transferencia bancaria: $ 5,00.00 MXN (CINCO MIL PESOS 00/100 MXN).

El pago puede realizarse en sucursales BBVA o tiendas Oxxo en la cuenta: 1503199218 o tarjeta 4152 3139 0112 0035 de BBVA o bien mediante transferencia bancaria en la cuenta clabe 012180015031992187 del mismo banco.

El pago también puede realizarse con tarjeta de crédito o débito mediante PayPal a través de nuestro enlace seguro en:

2. PAGO EN 2 EXHIBICIONES:

Un pago inicial de $2,000.00 MXN (DOS MIL PESOS 00/100 MXN) y dos pagos mensuales de $2,000.00 MXN (DOS MIL PESOS 00/100 MXN).

 

El pago puede realizarse en sucursales BBVA o tiendas Oxxo en la cuenta: 1503199218 o tarjeta 4152 3139 0112 0035 de BBVA o bien mediante transferencia bancaria en la cuenta clabe 012180015031992187 del mismo banco.

El pago también puede realizarse con tarjeta de crédito o débito mediante PayPal a través de nuestro enlace seguro en:

CUPO LIMITADO 

 

IMPORTANTE:

Una vez realizado el pago en cualquiera de las modalidades, enviar comprobante o captura de pantalla al correo:

info@consejomexicanodeneurociencias.org con la mención del nombre de participante a efecto de iniciar la gestión de inscripción y remisión de las instrucciones de registro y acceso a la web.

Si requieres apoyo adicional o atención personalizada puedes llamarnos al número 55 5018 0583 o escribirnos por WhatsApp al número: (+52 1) 55 7911 1871

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