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Neurociencia de la Conducta

Público·24 miembros
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Gloria Morfín Martínez

TERCERA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

ANÁLISIS

Analice con detenimiento los siguientes supuestos y comparta su opinión en el foro de discusión:

1.- Recuerde una época de su vida o cualquier evento que de inmediato le venga a la mente en el que se sintió molesto(a), incómodo(a) o enojado(a).

Responda con absoluta sensatez, ¿en ese momento fue capaz de identificar conscientemente que tipo de emociones y sentimientos experimentó?

Emociones como miedo o angustia fueron perfectamente indetificables, sentimientos no los podría describir.

2.- Cristina sostiene en brazos a su hijo de ocho meses cuando un perro feroz aparece de pronto y mostrando los dientes, salta en dirección al niño. Cristina inmediatamente lo esquiva intentando proteger al niño, grita al perro y logra ahuyentarlo. Cristina nota entonces que su corazón late con más fuerza y le recorre un sudor frío.

¿Cómo explicarían las teorías de James-Lange y Cannon-Bard respectivamente la reacción emocional de Cristina? La activación biológica activa la emoción.

¿Cuál sería la hipótesis que de acuerdo a este suceso se explicaría con el modelo de Damasio? La identificación del agente agresor dispara la actividad física de defensa y escape, y la emoción de miedo y ansiedad.

3.- ¿Quiénes tienden a expresar más sus emociones: los hombres o las mujeres? Dependiendo del tipo de emoción, si refiere angustia, alegría, tristeza, asco o miedo una mujer es más común que las manifieste, un hombre manifiesta asco, enojo, alegría, pero no tristeza. ¿Y cuál sería el fundamento para responder esta pregunta? El contexto sociocultural.

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